La Méthode De La Préoccupation Partagée – MPPfr
La Méthode De La Préoccupation Partagée - MPPfr
Présentation
Le Centre RéSIS Belgique, porté par Véronique Livet et Isabelle Willot, prolonge le travail initié en France par Jean-Pierre Bellon et Marie Quartier. Il développe la Méthode de la Préoccupation Partagée (MPPfr), une approche systémique et non blâmante du harcèlement scolaire. Inspirée des travaux d’Anatol Pikas, cette méthode aide les cibles à sortir de l’isolement et engage les auteurs dans un changement de posture sans accusation, afin de restaurer durablement un climat relationnel sain.
Objectifs de la formation
- Comprendre les concepts clés et les étapes de la méthode
- S’exercer via des mises en situation concrètes
- Développer de nouveaux réflexes relationnels
- Se sentir prêt à agir face à l’intimidation ou l’exclusion
- Réfléchir à l’intégration de la méthode en milieu scolaire
- Penser la communication avec les parents
- Identifier ses forces et ajuster sa posture éducative
- Favoriser le travail en équipe et les complémentarités
- Définir des objectifs personnels motivants et durables
- Comprendre les concepts clés et les étapes de la méthode
- S’exercer via des mises en situation concrètes
- Développer de nouveaux réflexes relationnels
- Se sentir prêt à agir face à l’intimidation ou l’exclusion
- Réfléchir à l’intégration de la méthode en milieu scolaire
- Penser la communication avec les parents
- Identifier ses forces et ajuster sa posture éducative
- Favoriser le travail en équipe et les complémentarités
- Définir des objectifs personnels motivants et durables
Méthodologie
Apports théoriques et pratiques
Présentation des concepts clés de la MPPfr et entraînement aux techniques d’entretien.
Approche expérientielle
Mises en situation, exercices pratiques, débriefings, activités ludiques et vidéos.
Ressources et accompagnement
Attestation de participation plus accès à des capsules vidéo réalisées par le Centre RéSIS.
Inscription
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